Теория и методика воспитательной работы
(Т и МВР)

Цели и задачи дисциплины

Дисциплина ориентирует на виды профессиональной деятельности

- учебно-воспитательную,

- социально-педагогическую,

- культурно-просветительную.

Цель дисциплины– развитие профессиональной готовности выпускников ВУЗа к компетентному целенаправленному взаимодействию с ребенком в системе начального образования, обеспечение принципов личностно-ориентированного и рефлексивно-гуманистического сотрудничества и сотворчества, а также формирование способностей у будущих педагогов создавать модели образовательного пространства на основе профессиональной ориентации в современных инновационных тенденциях.

Погружая студентов в процессе изучения проблематики начального образования, дисциплина «Теория и методика воспитания» предполагает решение следующих задач:

1. выявить место воспитания в целостной структуре образовательного процесса;

2. познакомить студентов с основными концепциями и технологиями воспитания на современном этапе развития педагогической науки и практики;

3. познакомить с особенностями организации различных видов воспитания в современной школе;

4. познакомить студентов с содержанием и методикой воспитания у детей культуры межнационального общения;

5. выявить специфику педагогического взаимодействия в воспитании;

6. развивать интерес к профессии учителя;

7. формировать у студентов умение критически конструктивно анализировать, оценивать идеи, концепции, практическую педагогическую деятельность;

8. определить реализацию личностно - ориентированного подхода в образовании как ведущего в практике начальной школы;

9. формировать общую культуру студентов.